“当其可之谓时；不陵节而施之谓孙；相观而善之谓摩……”学记中的这句话表明儿童的身心发展具有（）。-福建金标尺教育

【导读】2023全国教师资格证模拟试题：儿童的身心发展（1.2）。更多招考资讯，备考干货，笔试资料，辅导课程，时政资料，欢迎关注金标尺教育。

【小学-教育教学知识与能力】“当其可之谓时；不陵节而施之谓孙；相观而善之谓摩……”学记中的这句话表明儿童的身心发展具有（）。

A.差异性

B.可变性

C.稳定性

D.不平衡性

答案&解析

【金标尺教师答案】D。解析：这句话的意思是如果错过了学习时机，事后再补救，那么即使勤苦努力也较难成功。这强调了学习要抓住发展关键期，所谓发展关键期是指身体或心理的某一方面机能和能力最适宜于形成的时期。在这一时期中，对个体某一方面的训练可以获得最佳成效，并能充分发挥个体在这一方面的潜力。错过了关键期，训练的效果就会降低，甚至永远无法得到补偿。这句话表明了儿童身心发展具有不平衡性。